化学课程有着很强的实践属性,属于一门实验性学科。随着高中课程改革的进一步深化,高中化学微型实验教学逐渐引起了人们的重视和关注。这种教学方法成本较低且高效环保,借助课堂中的微型实验仪器,学生能够在亲身实践过程中感受到化学的乐趣和魅力。基于此,文章对高中化学微型实验深度教学模式展开了探索,以供参考。

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